ครู-ศิษย์ม.กรุงเทพแท็กทีม! ขับเคลื่อนอนาคตด้วยโปรเจ็กต์ iFIT

ครู-ศิษย์ม.กรุงเทพแท็กทีม! ขับเคลื่อนอนาคตด้วยโปรเจ็กต์ iFIT นวัตกรรมการเรียนรู้พลิกโฉมการศึกษาไทย ตั้งแต่มหาวิทยาลัยกรุงเทพประกาศเดินหน้าโครงการ “iFIT บัณฑิตพันธุ์ใหม่” สนองนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) ทุกภาคส่วนในแวดวงการศึกษาต่างก็จับตามองโครงการนี้ในฐานะนวัตกรรมการเรียนรู้ที่มุ่งหวังให้เป็น Thailand Model สมชื่อเต็มๆ ของโครงการที่ว่า Individual Future Innovative Learning of Thailand นอกจาก iFIT จะเปิดโอกาสให้นักศึกษาออกแบบเส้นทางการเรียนรู้ได้เองตามความชอบเป็นรายบุคคล โดยมุ่งเน้นให้ลงมือทำจริงกับโจทย์จริงในรูปแบบ Project-based Learning แล้ว ความโดดเด่นอีกอย่างของโครงการ iFIT ก็คือ อาจารย์ที่จะไม่ใช่แค่สอนอยู่หน้าห้อง แต่พลิกบทบาทมาเป็น “ครูพันธุ์ใหม่” ผู้ทำหน้าที่ “โค้ช” ช่วยเหลือนักศึกษาในการออกแบบเส้นทางการเรียนรู้ของตน เพื่อก้าวไปสู่ฐานะ “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” ผู้มีความเชี่ยวชาญเฉพาะทาง ขณะเดียวกันก็มีทักษะหลากหลายรอบด้านจากการช็อปปิ้งวิชาและทักษะที่จำเป็นต่อการทำโปรเจ็กต์แบบข้ามคณะได้ทั่วมหาวิทยาลัยด้วย อาจารย์บอล-ทชภณ ประภานนท์ หัวหน้าหลักสูตรนานาชาติการผลิตสื่อนวัตกรรม (Innovative Media Production) คณะนิเทศศาสตร์ ม.กรุงเทพ หนึ่งใน “ครูพันธุ์ใหม่” ที่เตรียมขับเคลื่อน iFIT ไปพร้อมกับเด็กๆ กล่าวว่า “อาจารย์มหาวิทยาลัยบางคนมักยึดติดว่า [...]

iFIT โมเดลการศึกษาที่เราจะได้เรียนในสิ่งที่เลือกเอง

เราอาจจะเห็นผ่านตาอยู่บ้างเวลามีคนตั้งคำถามว่า “ถ้าไม่พูดถึงเรื่องเงินคุณอยากทำงานอะไร?” คำตอบของหลายคนมักออกมาตรงกันข้ามกับงานประจำที่ทำอยู่   และมีหลายคนที่เรียนจบมาทำงานไม่ตรงสายเพราะตอนที่เลือกคณะเรียนอาจจะยังไม่รู้เป้าหมายของตัวเอง แต่จำเป็นต้องเลือกเรียนเพราะค่านิยมของสังคม จนเจ็บปวดจากการเรียน และมีหลายคนตัดสินใจซิ่วหลังจากเรียนไปแล้วสักพัก  คงจะดีถ้าเราสามารถเลือกเรียนในสิ่งที่เราสนใจจริงๆ ได้   เมื่อความถนัดของแต่ละคนแตกต่างกันไป เด็กคนหนึ่งอาจไม่ได้เก่งในหลักสูตรส่วนกลาง แต่ในสิ่งที่เขาชอบ เขาทำได้ดี แต่ระบบการศึกษาไม่ทำให้เขาหาตัวตนเจอ และการมี gap year ให้เด็กได้เรียนรู้และหาตัวเองว่าชอบยังไม่เป็นที่นิยมในประเทศไทย รวมถึงสังคมที่ผู้ใหญ่มองว่าเด็กอายุ 18 ปี มีความคิดที่แตกต่างไปและยังไม่มีความสามารถพอที่จะดูแลตัวเอง จะดีกว่าไหมถ้าการเรียนในระดับมหาวิทยาลัยได้เปิดโอกาสให้คนคนหนึ่งได้ค้นหาความชอบของตัวเอง และเลือกเรียนในวิชาที่ใช่ และนำมาใช้ประโยชน์ได้จริงในอนาคต   iFIT (Individual Future Innovative Learning of Thailand) โมเดลการเรียนรู้รูปแบบใหม่ ที่ผู้เรียนได้ออกแบบหลักสูตรของตัวเอง เน้นทักษะที่จะนำไปใช้ได้จริงในอนาคต ที่สามารถเรียนข้ามคณะ ข้ามสาขา วิชาเรียนมาจากความสนใจและความถนัดของผู้เรียนภายใต้คำแนะนำจากโค้ชที่จะมาช่วยให้ผู้เรียนออกแบบหลักสูตรให้ตรงกับเป้าหมายที่ต้องการ แต่ถ้ายังไม่มีความฝันหรือไม่รู้ว่าจะเรียนอะไร ในโครงการนี้ปีการศึกษาแรกจะให้เรียนวิชาพื้นฐานทั้งหมดก่อนจะตัดสินใจว่าจะออกแบบหลักสูตรตัวเองอย่างไร พูดง่ายๆ คือ ปีแรกยังมีเวลาค้นหาตัวเองร่วมกับโค้ชว่าจะเรียนอะไร ที่สำคัญโครงการนี้ไม่จำกัดว่าคุณจะจบสายสามัญ สายอาชีพ เรียน กศน. ก็เรียนต่อได้ทั้งหมด   ความฝันของลูกร้านรถเข็นขายน้ำเต้าหู้ สมมติที่บ้านขายน้ำเต้าหู้และมีความฝันอยากจะพัฒนาธุรกิจของครอบครัวให้เจริญและทันสมัยยิ่งขึ้น คือเปิดคาเฟ่ร้านน้ำเต้าหู้ ให้ดูทันสมัยไม่ใช่ร้านรถเข็นแต่อยากพัฒนาผลิตภัณฑ์ [...]

ให้อิสระการเรียน-ออกแบบอนาคต ม.กรุงเทพ ปั้นบัณฑิตพันธุ์ใหม่สไตล์ iFIT

“อิสรภาพของการเรียนรู้ คือสิ่งที่จะพัฒนาเด็กรุ่นใหม่ ติดอาวุธทางความคิดแบบ ‘IM Possible’ เปลี่ยนสิ่งที่เป็นไปไม่ได้ ให้เป็นไปได้ พร้อมรับมือกับโลกกว้างในปัจจุบัน การเรียนรู้ที่ไม่ถูกจำกัดในห้องสี่เหลี่ยม เพราะที่มหาวิทยาลัยกรุงเทพโลกทั้งใบจะกลายเป็นห้องเรียนของเราทุกคน” นี่คือหนึ่งในหลากหลายพลังความคิดและพลังปัญญา ผ่านมุมมองของนายนพพันธ์ จันทรศร และนางสาวนัชชา ทองธราดล สองนักศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ ที่สะท้อนให้เห็นว่า แนวคิดในการสร้าง “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” ตามแบบฉบับของ ม.กรุงเทพ นั้นส่งผลลัพธ์ที่เยี่ยมยอดเพียงใด ทั้งนี้ ม.กรุงเทพ ได้สร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ที่ไม่เคยมีมหาวิทยาลัยใดทำมาก่อนในวิชา GE (General Education) ที่นำนักศึกษามาออกแบบการเรียนการสอนในฐานะ Learning Designer (LD) และ Learning Experience Designer (LXD) ร่วมกับ “ครูพันธุ์ใหม่” ผู้ทำหน้าที่เป็นโค้ช ผลสำเร็จเชิงประจักษ์จากการปฏิวัติการเรียนรู้ทุกหลักสูตร ทั้งมหาวิทยาลัยด้วยวิชา GE ดังกล่าวนี้ ส่งผลให้ม.กรุงเทพได้รับคัดเลือกให้เป็น 1 ใน 3 มหาวิทยาลัยเอกชนนำร่องโครงการสร้าง “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” ผู้เปี่ยมทั้งสมรรถนะหรือทักษะชีวิต (Soft Skill) [...]

ม.กรุงเทพ” ปรับทิศ ปั้นบัณฑิตรุ่นใหม่สไตล์ iFIT

มหาวิทยาลัยกรุงเทพได้สร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ที่ไม่เคยมีมหาวิทยาลัยใดทำมาก่อน โดยเปิดโอกาสให้นักศึกษาออกแบบการเรียนการสอนวิชาศึกษาทั่วไป (General Education-GE) ในฐานะ Learning Designer (LD) และ Learning Experience Designer (LXD) ร่วมกับ “ครูพันธุ์ใหม่” ผู้ทำหน้าที่เป็นโค้ช ผลสำเร็จจากการปฏิวัติการเรียนรู้ทุกหลักสูตรด้วยวิชา GE ส่งผลให้ ม.กรุงเทพได้รับการคัดเลือกให้เป็น 1 ใน 3 มหาวิทยาลัยเอกชนนำร่องโครงการสร้าง “บัณฑิตพันธุ์ใหม่” ของสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) เพราะสามารถสร้างบัณฑิตที่มีทั้งทักษะชีวิต (soft skill)และทักษะวิชาชีพ (professional skill) “เพชร โอสถานุเคราะห์” อธิการบดี ม.กรุงเทพ กล่าวว่า ความคิดริเริ่มที่เกิดขึ้นในวิชา GE ถูกต่อยอด และพัฒนาเป็นโมเดล iFIT (Individual Future Innovative Learning of Thailand) มีความหมายว่า เหมาะ หรือ Fit กับทุกความต้องการของนักศึกษา ม.กรุงเทพ โดยมุ่งมั่นสร้างโมเดลนี้ให้กลายเป็น [...]
1 2 3 7